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润生于无形,德育在细节——我校举行主题班会课展示活动
作者:admin    新闻来源:本站原创    点击数:198    更新时间:2018/10/23           ★★★

为进一步提高主题班会的教育质量,牢牢抓住学生思想教育的主阵地,迅速提升班主任工作的能力和水平,在学生处组织下,我校于1019日下午分年级举行主题班会展示活动,全校班主任以及青年教师观摩了主题班会课。

此次三个年级分别指定了一个班级开设主题班会,为了组织好此次主题班会观摩活动,学生处对班会课的主题、活动的环节、开展的形式等方面都作了具体的要求。三位班主任对主题班会各项准备工作进行了安排指导。

三个年级三个班级主题不同。高一(10)班的班会主题是《良好习惯的养成》,高二(9)班的班会主题是《我的理想》,高三(2)班的班会主题是《冲刺高考,诚信考试》。宣誓、朗诵诗歌、演讲、观看励志短片……各班都围绕着班会主题,通过各种形式开展活动,师生互动、生生互动,教室里洋溢着轻松愉快的氛围。

高一(10)班楼惠老师“良好习惯的养成”的主题班会取材于班上同学日常学习生活的点滴。有趣的互动游戏、小组表演等不同的方式展示了“好习惯”的内涵,使学生认识养成良好习惯的重要性,懂得了如何在日常学习生活中养成好的习惯。

高二(9)班徐若兰老师则以“我的理想·辉煌9班”为主题给大家带来了一场感人肺腑的“心灵盛宴”。播放视频录像、情景表演等形式引导大家积极思考,学生们自由交流,真情吐露内心情感。

高三(2)班马蓓颖老师通过学生的小品“考试疯云”引出诚信考试的话题,并让学生对此发表看法。选考临近之际,马老师还不忘鼓励学生做最后的冲刺,发出最璀璨的光芒。302班邀请了家长代表参加此次班会课。借此机会家长代表也表达了对孩子们的期望和祝福。

本次主题班会精彩纷.呈。三位老师从班级实际、学生实际出发,围绕学校确定的班会主题,精心选择班会形式,充分调动学生积极性,积极发表看法,既融洽了师生关系,又展示了班主任的教育艺术,更启迪了学生学习习惯、生活习惯的养成。

能否上好一堂课,能否开好一次主题班会是一个教师、一个班主任能力的体现。我校青年教师居多,青年班主任有热情但缺乏经验。本次主题班会以老教师经验推介、能力展现、艺术展示作为平台,给青年教师创设了一个观摩学习的机会,必将有力提升班主任的管理能力,提高我校的德育教育水平。

  



















 

 

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